Dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia: sono questi i più noti Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), troppo spesso ignorati da genitori e insegnanti, troppo spesso sofferti dal bambino nel suo approccio alla scuola. Si parla di disturbi specifici dell’apprendimento proprio perché impediscono soltanto una abilità specifica (lettura, scrittura – nella grafia o nell’ortografia – o capacità di calcolo) nel processo di apprendimento. I bambini con DSA sono quindi bambini intelligenti e capaci, cui la scuola richiede abilità che loro non possono sviluppare da soli. Malgrado il disturbo non possa essere diagnosticato prima del terzo anno di primaria, un intervento precoce può evitare che si generino problemi più gravi di autostima e percezione del sé
Il Poliambulatorio Jenner Junior, in linea con le raccomandazioni ministeriali relative agli interventi sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (Linee Guida sui DSA- Linee Guida per il diritto alla studio degli alunni e degli studenti con “Disturbi Specifici di apprendimento” allegate al D. M. 12 luglio 2012 e legge 170 del 2010 – Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico) offre un percorso diagnostico che valuta fattori emotivi, neuropsicologici e ambientali (scuola, famiglia, contesto sociale), consapevole che l’attuale fiorire di certificazioni di DSA nasconde spesso difficoltà temporanee non trattate tempestivamente.
L’equipe, accreditata dalla Regione, comprende psicologo, logopedista e neuropsichiatra infantile. Il Poliambulatorio Jenner Junior può eventualmente produrre la certificazione di dislessia (disturbo della lettura), disgrafia (disturbo della scrittura, nella sua componente della grafia), disortografia (disturbo della scrittura, nella sua componente ortografica) e discalculia (disturbo della capacità di calcolo).
L’intervento diagnostico di Jenner Junior prevede l’approfondimento della storia personale e familiare attraverso l’approccio psicodinamico ad indirizzo psicoanalitico, integrando la dimensione emotiva con quella più specificamente cognitiva. Oltre all’eventuale certificazione, se necessario, si offrono interventi di riabilitazione delle competenze funzionali, attraverso l’esplorazione delle motivazioni affettive legate all’apprendimento e la condivisione di modalità di studio.
Il lavoro di rete con la scuola favorisce la formulazione di un Piano Didattico Personalizzato.
L’equipe di professionisti accreditati con Regione Lombardia per la Certificazione dei DSA che opera presso il Poliambulatorio Jenner Junior, Equipe DSA n 267 Milano-Nord MI di Farsi Prossimo, è composta da:
- Dott.ssa Federica Dossena, psicologa e psicoterapeuta
- Dott.ssa Vicktorija Stankeviciute, neuropsichiatra infantile
- Dott.ssa Simona Accurso, logopedista
- Dott Michele Marotta, psicologo e psicoterapeuta
Per accedere ad un eventuale percorso di certificazione, o per capire se è quello di cui hai bisogno, prenota un colloquio psicologico con la dott.ssa Dossena o con il dott. Marotta
